Ciências Sociais é o campo que estuda origens, desenvolvimento, organização e funcionamento das sociedades e culturas humanas. O cientista social tem como foco a compreensão da estrutura e da dinâmica das relações estabelecidas na sociedade, seja na política, nas manifestações culturais, nos movimentos sociais ou nas relações internacionais.
A formação pluralista do curso tem como objetivo permitir ao estudante decidir entre a carreira acadêmica e um trabalho de intervenção social mais direta, seja em projetos ligados a bens culturais e à memória, seja em consultorias e assessorias políticas, seja em pesquisas de opinião.
Por que estudar na FGV CPDOC?
Excelência
Nota máxima e ocupando as primeiras posições no índice Geral de Cursos (IGC/MEC)
Internacionalização
Intercâmbio acadêmico com renomadas instituições de ensino superior em todo o mundo
Interdisciplinaridade
Conhecimentos integrados nas áreas de História, Relações Internacionais e Humanidades Digitais
Pesquisa e extensão
Laboratórios de pesquisa, oficinas para práticas de ensino, estágios na Casa Acervo do CPDOC
O curso de Ciências Sociais
O curso de Ciências Sociais oferece aos estudantes uma estrutura curricular destinada a estimular a autonomia intelectual, o olhar crítico e a capacidade analítica, além de uma sólida formação teórico-metodológica e instrumentos para atuar em diversas instituições políticas, culturais e da sociedade civil. A formação pluralista do curso tem como objetivo permitir ao estudante decidir entre a carreira acadêmica e um trabalho de intervenção social mais direta, seja em projetos ligados a bens culturais e à memória, seja em consultorias e assessorias políticas, seja em pesquisas de opinião.
Estágio na Casa Acervo e bolsa de pesquisa no NAD: duas histórias inspiradoras e experiências que são um marco nas jornadas acadêmicas e profissionais dos alunos nas Ciências Sociais.
Maryanna Cassemiro e Pedro Lucena
As jornadas de um mestrando e uma cientista social: como a formação interdisciplinar pode abrir portas surpreendentes. Da tecnologia ao terceiro setor, as Ciências Sociais da FGV oferecem um mundo de possibilidades.
Giovani Oliveira e Vânia Rosa
Giovanna e João Victor, estudantes de graduação, contam como suas preferências escolares os levaram a descobrir o curso de Ciências Sociais na FGV. A surpresa positiva com a grade curricular e a experiência apaixonante.
Giovanna Hartmann e João Victor Machado
Experiências transformadoras de intercâmbio na Sorbonne: uma imersão cultural que enriquece os estudos dos alunos, e também proporcionam momentos de vida inesquecíveis.
Gabri Kucuruza e Renê Bastos
Para quem gosta tanto da área das ciências sociais quanto da história, existe a possibilidade de estagiar em diversos setores no CPDOC, incluindo a Casa Acervo, o Núcleo de Audiovisual e o Núcleo de Pesquisa Social Aplicada.
Anna Beatriz Oliveira
Algo que chama bastante atenção é a relação de proximidade que os alunos têm com seus professores. Tudo favorece o aprendizado: abertura, diálogo, acessibilidade
Rodrigo Torrero e Vatusi Paula
A Escola tem o diferencial de nos fazer enxergar as várias possibilidades de futuro dentro das ciências sociais
Rebeca Freitas
Ao longo dos anos, o CPDOC tem trabalhado para promover e expandir cooperações internacionais com institutos de pesquisa e de ensino superior internacionais, através de conferências conjuntas, eventos, seminários, cursos, projetos de pesquisa e publicações. Além disso, o centro também tem elevado o nível de promoção e intercâmbio entre faculdade, pesquisadores e estudantes.
Laboratórios de pesquisa
Os Programas de Iniciação Científica da FGV CPDOC contribuem para a formação científica e de habilidades de pesquisa de estudantes brasileiros e para a promoção do desenvolvimento socioeconômico do país, em alinhamento à missão institucional da FGV.
As/os estudantes integram-se em atividades interdisciplinares nos Laboratórios de Pesquisa e em outras unidades da Escola, com planos de trabalho que envolvem a Graduação em Ciências Sociais, a Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais, o Núcleo de Audiovisual e Documentário e a Casa Acervo CPDOC.
Bolsas e financiamentos
- Bolsa Mérito
Concedida aos candidatos aprovados nos processos seletivos da FGV. As bolsas por mérito são pessoais e intransferíveis e suas manutenções dependerão do desempenho acadêmico do aluno e do cumprimento dos critérios estabelecidos pelo curso. - Bolsa Restituível
Concedida na forma de financiamento escolar aos alunos dos cursos de Graduação que demonstrarem bom rendimento acadêmico e/ou necessidade econômico-financeira. Os recursos financeiros da Bolsa Restituível provêm do Fundo de Bolsas da FGV. O percentual a ser concedido a cada aluno é definido pela Comissão de Bolsas da FGV com base na documentação apresentada pelo aluno requerente. - Bolsa Demanda Social
Concedida de acordo com a necessidade financeira e social do requerente, semestralmente renováveis, caso solicitadas, de acordo com critérios estipulados pelo curso.
Dupla titulação e formação complementar
Vá mais longe pagando a mensalidade apenas no curso de origem!
Na Escola de Ciências Sociais da FGV, o estudante pode obter a dupla graduação em Direito ou Matemática Aplicada. O objetivo é ampliar o campo de atuação profissional e o desenvolvimento das habilidades dos alunos e alunas da graduação.
Além disso, é possível cursar disciplinas em outras Escolas para adquirir o Certificado de Formação Complementar em Direito, Matemática Aplicada, Ciência de Dados, Economia, Comunicação Digital e/ou Administração
. Dupla graduação: Direito, Matemática Aplicada e Ciência de Dados 
. Programa de Formação Complementar FGV
. Formação Complementar em Relações Internacionais
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Escola de Ciências Sociais da FGV é responsável por conduzir os processos de avaliação interna da instituição e tem o compromisso de produzir informações, análises e propostas para o aprimoramento da qualidade de Ensino e de seu compromisso social.
A CPA tem reuniões semestrais e sua composição assegura a participação igualitária de todos os segmentos da comunidade acadêmica e da sociedade, contendo representantes dos corpos docente, discente e técnico-administrativo, além da sociedade civil organizada.
