O Programa de Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais (PPHPBC) iniciou suas atividades em 2003, quando uma equipe madura de profissionais reunida no Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil da Fundação Getulio Vargas (atual Escola de Ciências Sociais – FGV/CPDOC) criou o Mestrado Profissional em Bens Culturais e Projetos Sociais. Em uma segunda etapa, já em 2007, foi implantado o Mestrado Acadêmico e o Doutorado em História, Política e Bens Culturais.Na última avaliação quadrienal dos Programas de Pós-Graduação, realizada pela Capes, o PPHPBC recebeu conceito 5.

Ao criar um mestrado e um doutorado acadêmicos em história, o CPDOC apostou na formação de profissionais capazes tanto de produzir conhecimento, como de formar novos produtores de conhecimento, a partir de um diálogo intenso com as ciências sociais. A criação dos cursos foi orientada pela perspectiva de ampliar e diversificar o escopo da pós-graduação em história, e não de competir com programas tradicionais que conformam a oferta de cursos em nível regional. Sua ênfase temática em história política, privilegiando o recorte do Brasil Republicano, aliada a uma preocupação analítica com bens culturais e, mais recentemente, com os desafios urbanos e as relações internacionais, fazem dos cursos um caso singular. Essa particularidade se intensifica com a força que neles tem a interdisciplinaridade, o que se justifica pela visão que orienta a proposta do CPDOC desde o seu início, ou seja, a de que o dinamismo atual da história se deve, em larga medida, ao diálogo que ela soube promover com as ciências sociais.

Os cursos de mestrado e doutorado acadêmicos do CPDOC são isentos de mensalidades, e o PPPHPBC vem aumentando o número de bolsas de estudo concedidas por agências de fomento, o que indica seu reconhecimento. Além destas bolsas regulares, alguns alunos recebem bolsas de estudo vinculadas a projetos de pesquisa desenvolvidos por professores do Programa.

Os últimos anos têm sido marcados pela consolidação do processo de internacionalização do PPHPBC. Esse esforço se traduz, de maneira mais geral e permanente, no estabelecimento de convênios com instituições estrangeiras de pesquisa e ensino no âmbito dos quais se desenvolvem diferentes iniciativas: projetos de pesquisa colaborativos, mobilidade de professores e alunos, promoção de eventos conjuntos e publicações.Para maiores informações sobre os convênios estabelecidos consultar o Portal do CPDOC. Em 2018, o PPHPBC foi contemplado no edital “Programa Institucional de Internacionalização” da Capes (Capes-Print), que visa desenvolver ações voltadas para intensificar o processo de internacionalização da Pós-Graduação, envolvendo alunos e professores.

Diante da permanência de um cenário incerto quanto ao futuro da pandemia de COVID-19, em 2022 as disciplinas da Pós-Graduação serão oferecidas em formato remoto. Havendo possibilidade de retornar ao ensino híbrido (remoto e presencial), o PPHPBC buscará criar condições que mantenham a segurança sanitária de professores, funcionários e alunos. Não haverá, contudo, em 2022, exigência de presença física nas aulas, caso elas ocorram de modo híbrido.