Alberto do Amaral Junior nasceu em Itápolis, no estado de São Paulo, em 1959. Filho único mudou para a capital com a família ao ingressar na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, no Largo de São Francisco, em 1979, então com 20 anos. Com essa idade perdeu mais significativamente a visão, e contou muito com o apoio de seus pais para prosseguir nos estudos, uma vez que eram escassas as obras em braille. Em virtude disso, seu pai o acompanhou nas aulas durante os cinco anos do curso de Direito. Durante a graduação, obteve o primeiro lugar com o trabalho “Governo do Estado de Direito e Governo de Arbítrio”, em concurso promovido pela Consultoria Geral da República em 1980. Graduou-se em 1983, ocasião na qual recebeu o prêmio de melhor aluno de Direito Econômico da Faculdade de Direito da USP, concedido pela Fundação Gastão Vidigal. Já graduado, começou a se dedicar à área acadêmica, tendo sido instrutor junto ao projeto PET-CAPES, no Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito, da Faculdade na qual se graduara. Em seguida, ingressou diretamente no doutorado, com orientação do Professor Fabio Konder Comparato, e defendeu tese sobre direito do consumidor, área até então pouco explorada. Logo depois se tornou especialista em Direito do Consumidor, em 1993, pela Université Catholique de Louvain la Neuve, na Bélgica. Foi no mesmo ano que publicou a obra “Proteção do Consumidor no Contrato de Compra e Venda fruto de sua tese de doutorado. Em 1995, tornou-se Professor, mediante concurso, do Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Um ano depois, lança a obra “Manual do Candidato: Noções de Direito, Concurso de Admissão à Carreira Diplomática”. Em 1997, transfere-se para o Departamento de Direito Internacional da Faculdade de Direito da USP. Alcança a livre-docência em 2001, com a tese “O Direito de Assistência Humanitária”, publicando-a em 2003. Em razão da qualidade de suas obras, foi eleito membro da Academia Paulista de Letras Jurídicas, no ano de 2011. Atualmente é professor de Direito Internacional e advogado.
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SUMÁRIO - ENTREVISTA 18.12.2012
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1º Bloco
Origens Familiares; formação de seus pais; a perda da visão; a adaptação à
perda da visão; a infância em Itápolis, São Paulo.
2º Bloco
A alfabetização em braile; os primeiros estudos; as condições de seus primeiros estudos; a importância de sua formação básica em sua vida; o aprendizado da datilografia; o período ginasial (correspondente do ensino médio na atualidade).
3º Bloco
Anos de colegial; o vestibular para Direito; o auxílio de livros falados em sua formação; livros marcantes durante a juventude.
4º Bloco
A opção por cursar Direito; as publicações no jornal Progresso, em Itápolis, durante a juventude; o interesse por questões de Direito Internacional; o gosto pelos temas internacionais.
5º Bloco
A relação da família com a política; o contato com a “Carta aos Brasileiros”; as origens italianas da família por parte da mãe; origens familiares; a influência de seu padrinho em sua formação.
6º Bloco
A convivência com colegas em Itápolis; amigos importantes na juventude; a herança da religião espírita da família.
7º Bloco
A mudança para a cidade de São Paulo com a família; o início na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP); professores marcantes na USP; a escolha pelo curso de Direito; a ideia de contestação, latente ao longo de sua trajetória.
8º Bloco
Percepções acerca da desigualdade social brasileira; a militância no grupo de esquerda intitulado “Ação Comum”; a conciliação entre as atitudes de contestação e o bom desempenho acadêmico; a solidariedade de amigos na faculdade.
9º Bloco
O projeto do Programa de Educação Tutorial da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Pet-Capes); a importância do período de graduação em Direito; a realização profissional na cidade de São Paulo; influência dos professores Tercio Sampaio Ferraz Junior e José Eduardo Faria, através do Pet-Capes.
10º Bloco
A contestação a alguns professores na Faculdade de Direito; o ambiente universitário durante o regime militar brasileiro; o engajamento político dos estudantes da USP; a influência do “Livro Negro da USP” na política universitária da USP; o receio à prisão política; os métodos de ensino em Direito na sua época; contestação ao método “coimbrão” de ministrar aulas.
SUMÁRIO - ENTREVISTA 19.12.2012
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1º Bloco
Os cursos de Direito em seu tempo e na atualidade; a docência no curso de Direito; críticas ao método “coimbrão” em sala de aula; o campo da pesquisa em Direito em sua época de aluno e na atualidade; o crescimento da pesquisa no campo do Direito.
2º Bloco
A formação em Direito em 1983; a decisão por ingressar na pós-graduação; a escolha pelo Direito Comercial; a entrada no doutorado; a banca de doutorado; a vocação para a carreira acadêmica.
3º Bloco
O período de 1987 a 1995 como docente voluntário na Universidade de São Paulo (USP); o concurso prestado para o Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito na USP; o convite para a transferência ao Departamento de Direito Internacional; a livre docência com o tema do Direito de Assistência Humanitária; a realização do manual de preparação de candidatos à carreira diplomática; a entrada como titular na USP.
4º Bloco
O impacto do projeto do Programa de Educação Tutorial da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Pet-Capes) nos cursos de Direito; colegas do projeto Pet-Capes que seguiram carreira docente; a especialização em Direito do Consumidor na Bélgica em 1993.
5º Bloco
O trabalho como consultor jurídico na Corretora Mariano; a consultoria jurídica; a confluência entre a pesquisa em Direito e a prática jurídica; concepções acerca do que deveriam ser os cursos de Direito na atualidade.
6º Bloco
A importância do computador na sua vida; casos de discriminação em relação à deficiência visual durante sua vida e sua carreira profissional; a relação com outros deficientes visuais.
7º Bloco
O artigo sobre Paris escrito para o Caderno de Turismo do jornal Folha de São Paulo; o desenvolvimento institucional no Direito Internacional nos últimos tempos; os temas da paz e da segurança na agenda do Direito Internacional.
8º Bloco
O papel dos cursos de Direito no Brasil na formação de juristas; os cursos de Direito para a formação em Direito Internacional; mudança de paradigmas no Direito Internacional.
9º Bloco
A importância de suas obras “O Comércio Internacional e a Proteção do Meio Ambiente”; a interpretação de regras ambientais, comerciais e de direitos humanos dentro do campo do Direito; a expansão do Direito Internacional; o Direito Internacional na atualidade.
10º Bloco
Momentos marcantes na carreira; o curso de Direito Internacional Público; a repercussão de seus trabalhos; a eleição na Academia Paulista de Letras Jurídicas; a necessidade de mudanças nos cursos de Direito no Brasil; a necessidade da crítica social nos cursos de Direito.
11º Bloco
Percepções acerca do que é um grande jurista; o comprometimento na carreira em Direito; a necessidade de um Direito cosmopolita.
