Sílvio Crestana nasceu no município de São Carlos, Estado de São Paulo, no dia 01 de novembro de 1954, filho de Alberto Crestana e Lígia Marta Biaba Crestana, ambos descendentes de imigrantes italianos. O pai fora da Força Expedicionária Brasileira (FEB), tendo vivido uma parte da vida no Rio de Janeiro onde trabalhou na Força Aérea Brasileira; a mãe fora professora do ensino básico. Primogênito de nove filhos residiu na Fazenda Santa Clara, de propriedade de seus pais, onde cursou o ensino básico na escola da Fazenda. Os anos de estudos seguintes são realizados em escolas de São Carlos, tendo passado pela Escola Estadual Eugênio Franco, Escola Estadual Jesuíno de Arruda e Instituto de Educação Dr. Álvaro Guião, atual Escola Estadual Dr. Álvaro Guião. Ainda durante o colegial decide se decide pelo curso superior em Física, em parte influenciado por seus professores. Em 1973 ingressa no curso de bacharelado em Física na Universidade de São Paulo no campus São Carlos. Durante o período de graduação participa de atividades estudantis no Centro Acadêmico “Armando de Salles Oliveira” (Caaso) e de grupos de pesquisa, iniciando suas primeiras atividades científicas. Em 1976 conclui a graduação e ingressa no mestrado (1977), voltado para Física Básica (Ótica Não-Linear). Durante esse período inicia a atividade de docência na Fundação Educacional de Barretos (Unifeb) e posteriormente assume cargo de chefia e cria junto com seu orientador Sérgio Mascarenhas e outros colegas de São Carlos um grupo de pesquisa voltado para o estudo da física aplicada à agricultura. Em 1982 conclui o mestrado e no ano seguinte inicia o doutorado também no Instituto de Física e Química de São Carlos/USP, na área de Física Aplicada a Solos. Por intermédio do grupo de pesquisa realizam diversas parcerias com centros de pesquisa nacionais e internacionais. Realiza a parte experimental de sua tese de doutorado nas Universidades de Trieste e de Roma, Itália (1983). Transferência do grupo de pesquisa criado em Barretos para São Carlos e a alocação na Embrapa com apoio do CNPq. Em 1984 é convidado a assumir uma cadeira de pesquisador junto à Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) Pecuária Sudeste, a unidade de extensão e pesquisa estadual. No ano seguinte conclui sua tese de doutoramento (1985). Em 1988/89 realiza pós-doutorado com o professor Donald Nielsen na Califórnia, em Davis (Estados Unidos). Em 1992 é convidado à assumir o cargo de Chefe-geral da Embrapa Instrumentação Agropecuária São Carlos, SP (1992-1997). Durante as décadas de 1980/90 realiza diversas excursões ao exterior para divulgação de pesquisas e busca de parcerias institucionais. Em 1997 recebe o convite para coordenar a criação do Laboratório da Embrapa no Exterior (Labex) em Beltsville, Estados Unidos, onde permanece até 2001. Entre 1999 e 2001 realiza seu segundo pós-doutorado no Agricultural Research Service-United States Department of Agriculture, em Beltsville, Maryland, EUA, no Hydrology Laboratory. Retorna ao Brasil em 2001 e retoma suas atividades de pesquisa na Embrapa e as atividades acadêmicas na Universidade de São Paulo onde é professor convidado da Engenharia Ambiental, da EESC no departamento de Hidráulica e Saneamento. Em janeiro de 2005 é convidado a assumir a cadeira de Diretor-Presidente da Embrapa, onde permanece até julho de 2009. Em 2009 retorna a São Carlos para retomar suas atividades de pesquisa e docência. Silvio Crestana é casado com Rita Helena Schiavone Crestana e pai de Lívia e o Gustavo Crestana. Durante a carreira foi agraciado com dezenas de prêmios e condecorações pelas descobertas e avanços relevantes no campo da ciência.

• Sumário - Entrevista 24 de julho 2012
• Transcrição na íntegra

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SUMÁRIO - ENTREVISTA 24.07.2012

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1º Bloco

Família de origem imigrante italiana; nascimento e infância na fazenda Santa Clara, no interior de São Paulo; filho mais velho de nove irmãos; valorização dos estudos pelos pais; estudos durante o ginásio em São Carlos; graduação de Física no Instituto de Física e Química de São Carlos da Universidade de São Paulo (USP); importância de alguns professores em sua trajetória.

 

2º Bloco

O curso de Física na faculdade; o Mestrado em Física Matemática, ótica não linear; participação em grupo de estudos sobre assuntos extracurriculares; vice-presidência do Centro Acadêmico; trabalho como professor, por oito anos, na Fundação Educacional de Barretos (Unifeb); mudança para a área da Física aplicada no Doutorado.

 

3º Bloco

Membro associado do Centro de Trieste; início Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa); importância da existência de físicos na Embrapa; investimento do Japão com a doação de equipamentos; trabalho com a manutenção de equipamentos; mudança da gestão da Embrapa com a redemocratização; criação da Unidade de Apoio à Pesquisa e Desenvolvimento de Instrumentação da Agropecuária (UAPDIA).

 

4º Bloco

Programa da Embrapa de Diversificação Agropecuária de Pesquisa; pioneirismo no uso de tomógrafos para solo; compreensão da natureza para a intervenção; acoplamento da agenda de produção com a de conservação; estudo da medição da temperatura do ovo do jacaré; maior reconhecimento internacional do que nacional quanto ao trabalho de pesquisa da Embrapa; participação em congressos.

 

5º Bloco

Existência de reserva de mercado nas áreas de informática e instrumentação; isolamento e falta de reconhecimento do Brasil na ciência e na agricultura; experiências de trabalho e estudo no exterior; coordenação do Laboratório da Embrapa nos Estados Unidos (Labex); expansão do Labex para Europa e Ásia; objetivos da implementação do Labex em outros países; relação do Labex com demais laboratórios no exterior.

 

6º Bloco

Processo de planejamento e construção da Unidade; ampliação do escopo de preocupações da Embrapa para o consumidor; nomeação para chefia da Unidade por unanimidade; transformação da Unidade em Centro Nacional de Pesquisa; processo seletivo para coordenação do laboratório nos Estados Unidos.

 

7º Bloco

Impacto da atuação do laboratório na crise do mal da vaca louca; importância da escolha da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) em realizar o seqüenciamento genético da xylella fastidiosa; parceria entre FAPESP, Agricultural Research Service (ARS) e a associação de produtores de uva e vinho; montagem do Labex na França.

 

8º Bloco

Volta para São Carlos e retomada das atividades acadêmicas; crise institucional da Embrapa com o Ministério da Agricultura e outros setores; presidência da Embrapa em 2005; resolução da crise do uso dos transgênicos demonstrando sua relevância para pesquisa e para ciência; desejo de sair da presidência para retornar a São Carlos devido à distância da família.

 

9º Bloco

Sugestão do Presidente da República Luis Inácio Lula da Silva para realização de um Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) da Embrapa; importância da Embrapa da Venezuela para a política externa; permanência por mais um ano na presidência da Embrapa; mudanças e melhorias da Embrapa com o investimentos do PAC.

 

10º Bloco

Processo de saída da presidência da Embrapa; sensação de missão cumprida; pedido de licença de três meses para escolha de seu sucessor; expansão dos Labex; criação de escritórios da Embrapa em outros países (Panamá, Venezuela, Gana); motivos pela escolha de Gana dentre demais países africanos.

 

11º Bloco

Retorno para São Carlos em 2009; continuidade do trabalho acadêmico e de pesquisa de solos; trabalho por meio da microtomografia.

 

12º Bloco

Modelo da Embrapa focado em toda a cadeia produtiva; diferenciação entre tecnologia e inovação; criação de ciência baseada no ecossistema tropical; produção de pacote tecnológico; emergência do Brasil como global player.

 

13º Bloco

Apropriação de todas as patentes pelas transnacionais; mudança de paradigma devido à internacionalização e competição de mercado cada vez maiores; concentração das atividades nas mãos de poucas empresas; a questão da soberania nacional; necessidade da criação de alternativas para a importação de insumos; pouca compreensão dos biomas, como a caatinga, a floresta tropical úmida, os pampas e o Pantanal.

 

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